Тоддлер-класс, 1г.2мес.–3г.


Детей учит то, что их окружает.Мария Монтессори


Описание

Перейти

Как попасть в группу

Перейти

Распорядок дня

Перейти


Наша философия: "Помоги мне это сделать самому".


  • slide
  • slide
  • slide

 

Мы не развлекаем детей, а создаем условия для их глубокой, осмысленной работы.

Наша цель — мягко направить и помочь развить:

  • ДОВЕРИЕ к себе и своим силам,
  • НЕЗАВИСИМОСТЬ в мыслях и действиях,
  • КОНЦЕНТРАЦИЮ на выбранной задаче,
  • СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ для комфортного общения.

Наши педагоги — это мудрые наблюдатели и проводники. Они уважают личный ритм каждого ребенка и помогают ему раскрыть его уникальные способности.

Как построен наш день?

Учебная программа Монтессори реализуется в специально организованной среде, где ребенок сам выбирает деятельность, которая соответствует его внутренним потребностям. Это не жесткий учебный план, а индивидуальная траектория развития, основанная на интересах и возможностях вашего малыша.

Мы поощряем исследования и верим, что именно через самостоятельное действие ребенок по-настоящему познает мир.

 


Хотите увидеть группу своими глазами? Запишитесь на экскурсию!

Самая главная цель Тоддлер-класса – развитие навыков самостоятельности, уверенности в себе и независимости. Поэтому все виды деятельности имеют реальную цель, а не только игровую или развивающую.


Виды деятельности и области, охватываемые в Тоддлер-классе, включают:

  • Практические жизненные навыки.

Работа с материалами из зоны практической жизни помогает детям научится следить за собой, поддерживать порядок и бережно относится к окружающей среде. Например, дети учатся самостоятельно одеваться, убираться, готовить еду, накрывать на стол и ухаживать за цветами.

  • Сенсорная деятельность.

Изучение мира с помощью всех органов чувств, развитие моторных навыков и способностей к решению проблем. Ребенок изучает формы, цвета и получает тактильный опыт, проталкивая, нанизывая и ощупывая предметы. Также есть музыкальная зона, где ребёнок знакомится с различными музыкальными предметами и может потанцевать под подобранную музыку.

  • Развитие речи и коммуникативных навыков.

В этом возрасте ребенок активно увеличивает свой словарный запас. Поэтому мы проводим упражнения по выстраиванию фраз, а также игры, стимулирующие развитие речи, в том числе на основе интересных для ребенка пособий и материалов.
Знакомство с математикой и приобретение навыков критического мышления. Подсчет, сопоставление, сортировка и другие навыки, призванные помочь даже маленьким дошкольникам узнать о математических концепциях и создать фундамент.

  • Наука и исследование природы.

Изучение природного мира лежит в основе метода Монтессори. Ваш ребенок узнает о сезонах, растениях и животных, проводя время на открытом воздухе, и с помощью наших Монтессори материалы.

  • Творческий опыт.

Творческий процесс, а не конечный результат, лежит в основе нашей художественной программы. Ребенок занимается в своем темпе, согласно заложенной природой логике, без вмешательства взрослого, но с его принятием и поддержкой.



Как попасть в группу



1. Заявка администратору.
2. Встреча с куратором 0-3 (взрослые без ребёнка) чтобы узнать всё про сад и задать все волнующие вопросы. На встрече Вы сможете занять место в очереди на адаптацию в сад.
3. Посещение с ребёнком 1 занятия группы "Вместе с мамой" бесплатно. Если Вам и Вашему ребёнку всё понравилось, нужно подтвердить очередь и собрать документы.
4. Выход на адаптацию. Запись в группу начинается со знакомства с педагогами и психологом, которые дадут ответы на все ваши вопросы, вам подберут группу. Место в группе бронируется по факту заключения договора и оплаты.



Распорядок дня



  • 8:00 – 9:00 Приход в детский сад. Раздевание, гигиенические процедуры
  • 9:00 – 9:15 Зарядка
  • 9:15 – 9:30 Подготовка к завтраку, завтрак
  • 9:30 – 10:50 Совместная и самостоятельная деятельность детей в образовательной среде, образовательная деятельность
  • 10:45 – 11:00 Второй завтрак
  • 11:00 – 11:20 Подготовка к прогулке
  • 11:20 – 12:20 Прогулка
  • 13:00 – 13:20 Подготовка к обеду, обед
  • 13:20 – 16:00 Подготовка ко сну, дневной сон
  • 16:00 – 16:10 Постепенный подъем, воздушные процедуры
  • 16:10 – 16:30 Полдник
  • 16:45 – 17:00 Занятия по расписанию
  • 17:00 – 17:20 Ужин
  • 17:30 – 19:00 Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой

Hide picture