С нашими воспитанниками работают только квалифицированные специалисты: монтессори-педагоги, педагоги-психологи, логопед, профильные преподаватели (преподаватель творческой деятельности, преподаватель английского языка, инструктор по фитнесу, педагог по музыке), медицинская сестра.
В нашем детском саду 5 групп, наполняемостью 10-20 человек. Занятия обучающего плана проводятся по возрастным подгруппам (не более 8 человек).ГРУППЫ
- Группа тоддлер «Пчелки» 1,5 – 3 лет
- Группа 3-6 лет «Светлячки»
- Группа 3-6 лет «Божьи коровки»
- Группа 3-6 лет «Муравьишки»
- Группа «Подготовительная»
- Художественное творчество: рисование, аппликация, лепка, лепка из глины, песочное рисование; Исследовательская деятельность;
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
- Монтессори сессия (практические навыки, сенсорное развитие, развитие языка и чтения, развитие математических и логических способностей, знание окружающего мира через специальные материалы, проекты и опыты);
- Фитнес;
- Психогимнастика;
- Художественное творчество: рисование, аппликация, лепка, лепка из глины, песочное рисование;
- Английский язык;
- Окружающий мир;
- Веселая кухня (детская кулинария);
- Музыка;
- Социально-коммуникативное развитие (песочные игры);
- Чтение художественной литературы.
УНИКАЛЬНАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
Уникальная развивающая среда, созданная для детей по европейским образцам (Германия, Франция, Италия). Каждая группа разбита на 7 зон, которые соответствуют познавательным и психологическим потребностям детей определённого возраста. Такая среда позволяет детям развиваться по своему индивидуальному плану, даёт уникальную возможность открывать мир самостоятельно!
ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- Уроки-праздники;
- Веселые дни рождения;
- Спортивные праздники и соревнования;
- Тематические недели;
- Творческие мастер-классы;
- Дни открытых дверей для родителей;
- Утренники;
- Костюмированные представления;
- Выездные экскурсии;
- Родительские кукольные театры.
РЕЖИМ ДНЯ
Наше расписание построено таким образом, чтобы развивающие занятия чередовались со спортом и отдыхом, что обеспечивает хорошее усвоение материала и исключает физическую и эмоциональную усталость. Ежедневно у нас 2 блока занятий. Первая половина дня - Монтессори сессия, вторая половина дня – фронтальные занятия. Ежедневные прогулки в 1-ой и во 2-ой половине дня.
ПИТАНИЕ
5-разовое питание (1-ый завтрак, фруктовый перекус, обед, полдник, ужин). Меню разработано на основе рекомендаций специалистов Российской академии медицинских наук. Предусмотрена замена блюд и диетическое питание. Все блюда готовятся из натуральных продуктов на собственном пищеблоке профессиональными поварами.
КАНИКУЛЫ
В летний период (июнь, июль, август) при желании наших клиентов могут быть предоставлены летние каникулы, на время которых производится оплата 50% от стоимости за 1 календарный месяц, в целях сохранения места.
СТОИМОСТЬ
Информацию о стоимости вы можете получить у администратора по тел: +7 (903) 500-0999
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
- Производить оплату средствами материнского капитала с части оплаты за присмотр и уход за воспитанником;
- Осуществлять возврат налогов (2-НДФЛ) с части оплаты за дополнительные образовательные услуги.
УСЛОВИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ
- Ознакомиться с методикой М.Монтессори;
- Заполнить анкету для поступающих;
- Ознакомиться с основными правилами, существующими в организации;
- Подписать договор;
- Предоставить следующие документы: паспорт одного из родителей, копию свидетельства о рождении ребенка, медицинскую карту (форма 026 у), медицинский полис, копию регистрации по месту жительства ребёнка (Московская область, Дмитровский район).
- Пообщаться с медицинским работником на предмет возможных индивидуальных особенностей ребенка.
ПРОЦЕДУРА ПОСТУПЛЕНИЯ В ДЕТСКИЙ САД
- Вы звоните администраторам и оставляете свою заявку;
- С вами связывается директор Монтессори детского сада «Лотос», вы договариваетесь о первой встрече.
- Первая встреча с директором (подробное знакомство с детским садом, пояснение пунктов договора);
- Вторая встреча с ведущим монтессори-педагогом вашей будущей группы (проводится без ребенка; информирование про плавную адаптацию, правила группы, особенности работы с детьми); с методистом (подписание пакета документов, назначение даты прихода на адаптацию);
- Адаптация к детскому саду.
ПРОЦЕДУРА АДАПТАЦИИ К ДЕТСКОМУ САДУ
Процедура плавного вхождения в детский сад начинается с прихода на прогулку ребенка с одним из родителей. После того как ребенок начинает отпускать родителя из своего поля зрения, контактировать с воспитателем и другими детьми, начинается следующая ступень адаптации – первый визит в группу. Обычно он назначается на вторую половину дня после дневного сна ребенка. Ребенок получается возможность побыть какое-то время в группе, поработать в развивающей среде. После данной встречи назначается непосредственное посещение детского сада (приход утром с 8.00-8.30) без родителей. Родитель остается ожидать ребенка на территории детского сада. Время пребывания в детском саду корректирует воспитатель.